Rechazo a los dichos de la Ministra de Ciencias

La Comisión nacional de educación del Partido Por la Democracia expresa su máscategórico rechazo a las declaraciones emitidas por la ministra de Ciencias, Tecnología, Conocimiento e Innovación, Ximena Lincola, quien señaló que profesores y profesionales de las humanidades podrían reconvertirse en “vendedores o servicio al cliente”, en el contexto del desarrollo de la inteligencia artificial.

Más allá de las aclaraciones posteriores, estas expresiones reflejan una preocupante mirada reduccionista sobre el rol de la educación, las humanidades y las ciencias sociales, en la construcción de una sociedad democrática, inclusiva y desarrollada.

Como PPD, sostenemos que la educación no puede ser entendida únicamente desde la lógica del mercado. Los profesores y profesoras forman ciudadanía, promueven el pensamiento crítico, fortalecen la convivencia democrática y contribuyen al desarrollo integral de las personas. Reducir su aporte, a una eventual función comercial, constituye una desvalorización de una profesión esencial para el presente y el futuro de Chile.

Los profesores no son un problema; son parte de la solución. Sin educación de calidad, sin investigación, sin pensamiento crítico y sin humanidades, no existe desarrollo sostenible ni cohesión social.

Nos preocupa que desde una cartera, cuyo mandato es promover la ciencia, el conocimiento y las humanidades, se emitan señales que parecen desconocer el valor estratégico de estas disciplinas, para enfrentar los desafíos tecnológicos y éticos del siglo XXI. El desarrollo científico requiere innovación, pero también reflexión, comprensión social y formación humanista.

La Comisión nacional de educación del PPD reafirma su compromiso con una educación pública fuerte, inclusiva y de calidad; con el respeto irrestricto a la profesión docente; y con una política científica, que reconozca que el progreso de un país no se mide solo por su crecimiento económico, sino también, por su capacidad de formar ciudadanos críticos, libres y comprometidos con el bien común.

Reducir la labor docente a “vendedores” es menospreciar la educación y el futuro del país.

Por ello, hacemos un llamado a valorar el trabajo de miles de profesoras y profesores que, día a día, sostienen el sistema educativo chileno y contribuyen a la construcción de una sociedad más justa, democrática y desarrollada. Sin profesores no hay futuro.